Media
Kijk
Keynote – Grip op de Mini-samenleving voor School & Veiligheid
Rode Hoed | Over onderwijsongelijkheid door corona
Talkshow Community Urban Education
De Staat van de Stad 2020: Amsterdam in tijden van corona
Luister
![logo-npo-radio1](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/logo-npo-radio1.png)
Switchen en Klimmen (2019)
![logo-npo-radio1](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/logo-npo-radio1.png)
Gelijke onderwijskansen in coronatijd (2020)
![logo-npo-radio1](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/logo-npo-radio1.png)
Kansenongelijkheid in het onderwijs groeit tijdens lockdown (2021)
![logo-npo-radio1](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/logo-npo-radio1.png)
Miljarden voor oplossen onderwijsachterstanden: ‘Er moet gewerkt worden aan de uitvoering’ (2021)
Lees
![trouw-logo copy](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/trouw-logo-copy-300x71.png)
Hoe de wildgroei aan zomerscholen kansenongelijkheid juist kan vergroten (2020)
![het-parool](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/het-parool-300x48.png)
Op de zomerschool werken leerlingen hun lockdownachterstand weg. Maar hoe zinvol is dat? (2020)
![human-logo-cmyk.png](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/human-logo-cmyk.png-300x169.png)
De Publieke Tribune (2020)
![1200px-Logo_Het_Financieele_Dagblad.svg](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/1200px-Logo_Het_Financieele_Dagblad.svg_-300x217.png)
Hoe corona de ongelijke kansen in het onderwijs vergroot (2020)
![degroeneamsterdammer-d85b68762ae22bd0d938d664c4c1271cd357b6231a6d411a982b6b2a74d3d6e5](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/degroeneamsterdammer-d85b68762ae22bd0d938d664c4c1271cd357b6231a6d411a982b6b2a74d3d6e5-300x97.png)
‘Ze moeten de schoolladder beklimmen, niet de straatladder’ (2019)
![logo_sg_website](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/logo_sg_website.png)
“Je moet niet wachten op een stelselverandering, je moet nu wat aan de cultuur op scholen doen” (2019)
![logo_sg_website](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/logo_sg_website.png)
Gelijke kansen in diverse klassen (2018)
![unnamed](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/unnamed-300x155.png)
Iliass el Hadioui (2018)
![logo_sg_website](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/logo_sg_website.png)
“Leg uit waarom taal belangrijk is” (2017)
![het-parool](http://detransformatieveschool.org/wp-content/uploads/2021/02/het-parool-300x48.png)
Hoe sla je een brug naar
de wereld van jongeren? (2016)